Problem with my mark of english m'voyez

Hello,

Les résultats de partiels sont tombés ! (sans blague )

Et j'ai eu une note catastrophique en anglais (entre autre <_<), et il en est de même pour ceux à qui j'ai demandé.
C'est le cas pour la majorité des personnes ou je ne fréquente étrangement que des gens ayant raté l'anglais ?

On ne doit pas compter sur l'anglais pour valider un semestre de droit, mais là cette matière nique (excusez le terme ) complètement ma moyenne, et la note n'est pas du tout représentative de mon niveau d'anglais (ni de ceux des autres je présume). Elle ne m'a pas empêchée de valider mais en 3e année ce genre de note passe très mal...

Ne serait-ce que sur le dossier, allez expliquer que c'est parce que "c'était-un-qcm-assez-bizarre-mais-mon-anglais-est-bon-sisi"... :/

Les délibérations sont passées, je me doute que s'ils avaient voulu faire quelque chose ils l'auraient fait mais c'est histoire de savoir si c'est
un problème vraiment général ou si au final y'a eu pas mal de bonnes notes.

Les actuels M1 m'avaient prévenu que l'anglais était particulièrement HARD.

Cette année, ce n'est plus la même prof et j'ai l'impression que ca s'est adouci. Pour ma part j'ai eu 9, mais je connais une amie qui a eu 13,5 (c'est vrai qu'elle le méritait, elle avait été à tous les cours...). Voilà voilà =/

Après honnêtement, j'ai trouvé le QCM particulièrement difficile, donc mon 9 me parait de ce point de vue plutôt "justifié"

Reste plus qu'à cartonner au prochain semestre !

Mais justement c'est ça qui me fait rager
Y'avait aucune raison de faire un tel QCM.. vérifier le niveau d'anglais ok, tester les connaissances sur les systèmes juridiques ok. Mais faire des pièges à la con sur des détails useless (tiens bilingue !), aucun intérêt :/ Mêmes les partiels des matières françaises sont pas si vicieux !

Alors je ne peux que m'en vouloir d'avoir un peu bâclé le partiel, ou j'aurais pu davantage révisé, mais honnêtement je pensais connaître un minimum l'essentiel, les points importants. Y'avait vraiment des sales questions...

J'ai la rage parce que ça me nique ma moyenne, de façon conséquente... Et que là pour le coup, je trouve pas ça "légitime". :/
7.5 ça fait mal.

Après tant mieux pour ceux qui maîtrisaient parfaitement leurs cours, mais même dans ce cas c'était pas évident d'avoir une note reflétant les efforts fournis, et d'ailleurs les seules personnes à avoir atteint la moyenne que je connais, c'était par chance plus qu'autre chose.

Enfin bon tant pis. Et pour le 2nd semestre, oui.. sauf qu'il sera pas sur le dossier pour les M1.

Non mais, si ça peu te rassurer, tout le monde, ou presque, a eu une assez mauvaise note. Une majorité de mes amis ont eu 8, moi et une autre avons eu 9, et la meilleure que je connaisse s'élève à 10... donc bon. Heureusement que ce n'est que de l'UE3!

L'anglais = piège du semestre 5... Moi perso je suis verte... J'ai révisé mon cours et je n'ai eu que 6... Et cest à cause de cette note que j'ai pas mon semestre... Si j'avais eu 8 ou 9 j'aurai validé mon semestre... Triste de pas valider à cause de l'anglais quoi..

Non mais y'a clairement un problème avec l'anglais, je comprends même pas qu'ils aient pas tilté.
Surtout que c'est représentatif en rien, enfin c'est complètement inutile dans ce cas, on a pas tous un niveau entre 6 et 10...

C'était pareil l'année dernière, j'avais eu 6. D'ailleurs c'est même pas un partiel d'anglais à proprement parler, c'était juste un QCM sur le système juridique anglais, si ça avait été en français j'aurais eu la même note pourrie.
On a le même problème avec l'informatique. Le truc, c'est que ça défonce les moyennes ces matières inutiles ... Les associations étudiantes n'en touchent pas un mot, elles nous harcèlent pour aller voter quand c'est la période et une fois élues, elles font plus rien (sauf les galas et les voyages ).

Voilà, c'était le coup de gueule du jour !

Merci.

Au revoir.

Deusericus a écrit:

On a le même problème avec l'informatique. Le truc, c'est que ça défonce les moyennes ces matières inutiles ... Les associations étudiantes n'en touchent pas un mot, elles nous harcèlent pour aller voter quand c'est la période et une fois élues, elles font plus rien (sauf les galas et les voyages ).

Voilà, c'était le coup de gueule du jour !

+1 pour informatique, comparé à l'année dernière c'était archi tendu ...

Moi l'année dernière j'ai fait mon beau gosse car j'ai eu 10,5 à son super QCM!
Pour l'informatique idem avec 13 cette année en M1.

Il n'y a pas de secrets, il faut réviser ces matière comme on le fait pour n'importe quelle matière secondaire "importante".

Si vous lisez plusieurs fois le cours, la moyenne est assurée (c'est ce que j'ai fais pour l'anglais et l'informatique).

En gros, il ne faut juste pas sous-estimer les matières vu habituellement comme des "machines à points".


NB: pour informatique, il parait que les surveillantes de l'examen sont allées voir le prof pour lui dire de noter sévèrement car ça trichait de tous les cotés. le prof les aurait même remercié.

NB2: j'ai discuté avec le prof d'informatique et il m'a lui même avoué que certaines questions étaient ambiguës et pouvaient porter à confusion. Mais "c'est fait, c'est fait, c'est déjà corrigé alors voila" ^^'

Sympa pour les gens qui ne trichaient pas.

Non mais pédagogiquement, cette façon d'agir je la trouve naze c'est tout. Je comprends pas ce qui est passé par la tête des responsables de formation pour nous mettre de l'informatique et même les TD quoi, j'préférerai perdre 1h30 par semaine autrement que de suivre bêtement ce que me dit un document pdf. Mais bon, on peut rien y faire apparemment !

mmarchand : j'ai une amie dans le même cas que toi, elle a eu 5 en anglais, et avec un 8 elle validait .... Courage, il te manque pas beaucoup, au prochain semestre ca sera dans la poche !

Noune : je partage tout à fait ton avis, ca me fait aussi totalement chier =/ C'est juste que je crois qu'on peut rien y faire...

Deusericus : Bien dit lol !

Ce qui est aussi super rageant c'est que la prof nous assurait que le partiel serait en adéquation avec son cours, sans piège ni rien...

J'avoue, les TD d'informatique... je crois que c'est ce qui me pousse plus que tout le reste à vouloir partir l'année prochaine

Gael a écrit:

Moi l'année dernière j'ai fait mon beau gosse car j'ai eu 10,5 à son super QCM! '

Beau gosse !

Tu te rends compte que tu peux te vanter d'avoir eu 10.5 en ANGLAIS alors que t'avais lu plusieurs fois le cours ?
Tu peux pas me dire qu'une grosse majorité des L3 a un niveau d'anglais (référence fac en +...) qui vaut entre 6 et 10 /20. :/

Le QCM était vraiment nul, c'était limite le même que l'an dernier en fait apparemment, mais pas la même prof (LOL) : y'avait des points non abordés en cours, des questions hyper ambiguës, des pièges à la con. Le même QCM en français sur le système français on se rate autant.
Des gens qui ont sérieusement appris le cours ont eu des notes catastrophiques.

En tout cas, apparemment Desrayaud a été "saisi", et y'a une pétition qui commence à tourner (sur sa demande d'ailleurs il me semble, enfin si j'ai bien compris).

Deusericus : Go fonder ta propre assos, j'adhérerai

Sériously ? Une pétition avec Desrayaud ??
De toute façon, à moins de prouver qu'elle n'a pas réellement corrigé les copies (et concrètement foutu entre 6 et 10 à tout le monde), ça servira pas à grand chose malheureusement=s

Une pétition sérieux ...!

Allez dites vous que vous pourrez gagner des points avec projet pro ce semestre... OU PAS !!

M-Amande : c'est pas une question de prouver qu'elle a noté à l'arrache, c'est juste que le fait qu'il y ait de telles notes en anglais massivement c'est anormal et trop préjudiciable pour en faire abstraction.
C'est pas légitime, contrairement à l'oral de pénal ou je ne sais quel partiel pas mal raté <_<.


Projet pro...

C'est pas ce que j'ai compris : le bonhomme du TD d'anglais disait qu'il avait vu avec Mme Boursier de la scola et qu'elle aurait dit que s'il y avait la preuve que certaines questions n'avaient pas de rapport avec le cours, alors dans ce cas soit l'épreuve serait annulée, soit quelques points seraient "rajoutés".

Le problème ne serait pas alors la correction en elle-même, mais la difficulté du QCM compte tenu du cours

C'est vrai que ma première réaction quand j'ai vu le QCM c'est qu'il n'avait pas grand chose à voir avec ce qui avait été dit en cours =/ Les questions étaient plutot issues du trivial pursuit version EXPERT !

Merci Aymeline, c'est gentil

Aymeline a écrit:

Les questions étaient plutot issues du trivial pursuit version EXPERT !